Lớp bồi dưỡng “Nghiệp vụ tư vấn du học - K51.25” triển khai chuyên đề “Kỹ năng tư vấn hướng nghiệp trong hoạt động tuyển sinh tại các trường THCS, THPT”.

Tư vấn du học cần bắt đầu từ sự phù hợp

Một chương trình tốt chưa chắc phù hợp với mọi học sinh. Người tư vấn cần tìm hiểu mục tiêu, năng lực học tập, ngoại ngữ, điều kiện tài chính, khả năng thích nghi và định hướng nghề nghiệp trước khi đề xuất quốc gia, ngành hoặc trường.

Hướng nghiệp trước, tuyển sinh sau

Khi đặt nhu cầu của học sinh ở trung tâm, tư vấn tuyển sinh trở nên đáng tin cậy và bền vững hơn. Thay vì chỉ giới thiệu sản phẩm, người tư vấn giúp học sinh hiểu lựa chọn, rủi ro và lộ trình chuẩn bị, từ đó đưa ra quyết định có trách nhiệm.

Vai trò của ThS. Lê Anh Tuấn và Hướng Nghiệp 360

ThS. Lê Anh Tuấn cùng Hướng Nghiệp 360 chia sẻ phương pháp khai thác thông tin, đặt câu hỏi và kết nối kết quả hướng nghiệp với phương án du học. Nội dung giúp học viên nâng cao nghiệp vụ và xây dựng cách tiếp cận phù hợp khi làm việc với trường THCS, THPT.

Nâng chuẩn người làm tư vấn

Chuyên đề góp phần chuyển tư vấn du học từ cung cấp thông tin sang đồng hành ra quyết định. Khi có kiến thức hướng nghiệp, người tư vấn có thể tạo ra giá trị thực chất hơn cho học sinh, phụ huynh và nhà trường.